COSSOS GEOMÈTRICS I ESCALES DE LLUM

Redacció

L'alumnat de 2n i 3r han realitzat escales de grisos a partir de 10 valors de llum i ombra amb diferents gradacions: punts, línies i trames. Han representat una composició de cossos geomètrics treballant els valors de llum i ombra.

TINTA XINESA

Paisatge fantàstic obra de Joan Toni 

Redacció

L'alumnat de 4t a EPVA estan treballant les tècniques humides i han realitzat amb motiu d'un paisatge personal aquests exercicis amb tinta xinesa. Els elements expressius de línia i taca que han utilitzat han estat realitzats amb plomí i pinzell.

MÒDUL

Redacció

Els alumnes de 2n i 3r han dissenyat un mòdul a partir d'una xarxa de quadrats continguda dins un triangle. L'estructura de partida era la mateixa per a tots i el mòdul final tant per la forma com pel color era un disseny lliure, tot cercant un cert dinamisme en la repetició i el seu gir del mòdul creant un supermòdul.

MANS PINTADES

Redacció
L'alumnat de 2n i 3r d'ESO han realitzat en parelles una adaptació d'un animal damunt les seves mans aprofitant l'expressivitat, línies, buits i plegs dels dits i del gest de les mans. Aquí teniu uns exemples: l'octopus (pop), el phoenicopterus (flamenc) i la giraffa camelopardalis (girafa).

DIBUIX DE BODEGÓ AMB CARBONET

Redacció

Els alumnes de 4t a EPVA han realitzat una composició a partir d'una sèrie d'objectes en forma de bodegó. Per realitzar-les han utilitzat la tècnica del carbonet per dur a terme l'estudi de valors de llum i ombra.

RETRAT FANTÀSTIC

Redacció

Els alumnes de 2n  i 3r d'ESO han realitzat un retrat fantàstic d'un company de classe. Han treballat primer l'estructura i la simetria del rostre humà i després hi han incorporat elements fantàstics. Podeu veure una exosició virtual dels millors retrats realitzats a la Galeria Povimon, a la qual podeu accedir directament per mitjà d'aquest enllaç:

EXPOSICIÓ RETRAT FANTÀSTIC

FONS I FIGURA AMB TACA B/N

Composició lliure de Tomeu Bennàssar de 2n C

Redacció

Els alumnes de 2n i 3r a EPVA han treballat una composició lliure amb taca on diferenciar fons i figura. Seguidament a partir d'una imatge d'un animal també han treballat augmentar l'escala amb l'ajuda d'una quadrícula i finalitzar la composició amb contrast de taca B/N. Hem preparat una exposició vistual a la "Galeria Povimon" amb una selecció de les millors composicions realitzades, que podeu visitar en aquest enllaç:

EXPOSICIÓ VIRTUAL "FONS I FIGURA AMB TACA B/N"

Composicions a partir d'una imatge d'un animal de Louise Sansó i Maria Magdalena Picornell de 3r

CAPLLETRES A 3 I 4 ESO

Exemples de lletres capitals elaborades pels alumnes de 4t d'ESO Mourad Benyaagoub i Helena Mateos

Redacció

Els alumnes de 3r i 4t d'ESO han fet una activitat per treballar les lletres capitals a Educació Plàstica. Alguns l'han introduïda en el projecte que fan conjuntament amb Català sobre "El Petit Príncep". La caplletra, lletra capital o capitular, sol ser la primera lletra d'un text, llibre, etc, que ha estat ornamentada amb fins estètics o il·lustra el tema del que tracta el text. És una primera aproximació al que després esdevindrà el còmic tal com l'entenem avui en dia. L'ús de caplletres destaca especialment a Europa a l'època medieval amb la intenció d'il·luminar els texts. Dins dels scriptoriums dels monestirs medievals la tasca dels il·luminadors que feien lletres capitals i miniatures era molt específica i apreciada, com actualment ho és la dels tipògrafs en el disseny gràfic i publicitari.
Properament podeu trobar una exposició virtual d'aquests treballs a la "Galeria Povimon", situada a la pàgina "Arts & Crafts" del nostre blog.

Tres mostres de caplletres elaborades per l'alumnat de 3r d'ESO Eva Garí, Lourdes Rosselló i Zoila Enamorado respectivament

EXPOSICIÓ VIRTUAL DE MANDALES DE 3ESO

Aquests són els mandales elaborats per Aina Llaneras i Eva Garí, alumnes de 3r d'ESO

Redacció
Els alumnes de 3r d'ESO han creat un seguit de mandales a l'àrea d'Educació Plàstica a partir de les activitats de polígons i figures geomètriques. Els mandales són expressions artístiques que contenen geometria, simbolisme i espiritualitat. Solen reprensentar les dimensions micro i macrocòsmiques dins una unitat. Tot i que és habitual associar els mandales a les cultures hindú i budista, també es manifesten en altres cultures. Segons la cultura d'on provenen poden tenir una funció de benvinguda, d'aprofundiment interior, d'autoconeixement, d'acompanyament de rituals... També poden ser estudis de geometria i geobiologia associats al disseny d'elements ornamentals. Per exemple les neules nadalenques de Mallorca o les rosasses de les catedrals medievals es podrien considerar variants dels mandales.
Des de Povimon hem preparat una exposició amb aquests treballs a la pàgina "Arts & Crafts" del nostre blog, a la qual podeu accedir directament per mitjà d'aquest enllaç:

EXPOSICIÓ DE MANDALES A LA "GALERIA POVIMON"

OBRIM FRONTERES, CREAM FUTURS

Joana Maria Tomàs/Redacció

Tot va començar anys enrere. Els alumnes de Diversificació treballaven un eix transversal: "Les dates solidàries". Els alumnes triaven les dates que consideraven més atractives. Els de PMAR seguiren la tradició. El Dia de la Pau (30 de gener) sempre n'era protagonista. El curs passat alumnes que aquest any fan 4t realitzaren un vídeo sobre la guerra, sobre la terrible situació a Síria i el drama dels refugiats. Enguany, parlant d'aquest tema a la Comissió de Convivència, pensàrem que estaria bé donar continuïtat a la tasca feta i implicar tot el centre en una projecció de futur. Així ho férem! Proposàrem un concurs a tots els alumnes. Es tractava de fer un  mural que reflectís el drama, la situació de milers de  refugiats. Consideram que la situació que pateixen no pot deixar indiferent ningú. I pensam que no hi ha deixat l'obra realitzada pels nostres alumnes. Un cop elegit l'esbós guanyador, els alumnes participants sortiren de classe un seguit d'hores per plasmar-lo sobre la part del mur elegida. Una paret que ara emociona i que convida a la reflexió. Ho deixam clar amb l'eslògan: IES Porreres: obrim fronteres cream futurs!
La idea és que els propers cursos es segueixin fent murals per fomentar la bona convivència i la pau fins a acabar decorant tots els murs exteriors del recinte.

Voler agrair especialment la feina d'Helena Mateos (autora del mural guanyador), Xesc Morlà, Roser Garcia, Neus Garí, Catalina Servera, Noelia Mora i Agustín Palazzo (alumnes participants), el coordinador de convivèncià (Xesc Melià) i la resta de membres de la comissió.

HELENA MATEOS GUANYA EL CONCURS DEL MURAL DEL DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

Redacció/Comissió de Convivència

Helena Mateos, alumna de 4t d'ESO A ha estat la guanyadora del concurs convocat per la comissió de Convivència escolar per a la creació d'una pintura mural que decorarà el mur exterior del centre. 

Els participants en aquest concurs havien fer un esbós o proposta de mural que havia d'incloure un dibuix i un eslògan que hi estàs relacionat. La temàtica elegida per al mural havia de ser la de "els refugiats a l'actualitat". Les propostes s'havien d'entregar abans del 20 de gener de 2017.

En total participaren 8 alumnes, que presentaren cinc propostes i el jurat del concurs, format pels membres de la comissió de convivència i Catalina Bauzà, professora del departament d'Educació Plàstica, va fer pública la guanyadora el passat divendres 27 de gener. El disseny d'Helena Mateos va ser l'elegit, tot i que no fou una elecció fàcil a causa de l'elevada qualitat de les propostes presentades. Un cop elegit l'esbós guanyador, el proper divendres 3 de febrer, els alumnes participants sortiran de classe tot un seguit d'hores per plasmarar-lo sobre la part del mur elegida. L'obra que realitzaran farà 1 metre d'alçària x 2,5 metres d'amplada i la idea és que els propers cursos es segueixin fent murals per fomentar la bona convivència i la pau fins acabar decorant tots els murs exteriors del recinte de l'institut.

El premi per a la guanyadora ha estat un aparell tecnològic: uns auriculars bluetooth valorat en 30 €. Els altres participants van rebre un obsequi: un pal selfie.

Podeu veure totes les obres participants a la secció de pàgines del blog, a la que podeu accedir directament per mitjà d'aquest enllaç:

CONCURS MURAL DEL DIA DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

Xesc Melià, coordinador de convivència entrega els premis a la guanyadora i a la resta de participants

EXPOSICIÓ DE TREBALLS DE PLÀSTICA DEL CURS 2015/2016

Redacció

A la pàgina "Arts & Crafts: el racó de les arts plàstiques" del nostre blog hem preparat una petita exposició virtual. Es tracta d'una selecció dels millors treballs artístics dels nostres alumnes del curs passat feta per les professores del departament d'Educació Plàstica. Aquests treballs no es van poder incloure a la versió en paper de la revista del curs anterior, però sí que apareixeran en la versió digital en color que estem preparant per penjar al portal isuu.com. Podeu accedir directament a l'exposició virtual mitjançant aquest enllaç:

EXPOSICIÓ DELS MILLORS TREBALLS ARTÍSTICS DEL CURS 2015-2016

POVIMON PRESENTA UNA EXPOSICIÓ VIRTUAL AMB ALGUNS DELS MILLORS TREBALLS DE PLÀSTICA D'AQUEST CURS

Redacció/Plàstica

Povimon obre a la seva pàgina Arts & Crafts una petita exposició amb alguns dels treballs fets pels alumnes d'educació plàstica i visual i de taller d'artesania del l'IES Porreres més destacats del curs 2014-2015. Hi trobareu graffitis, collages de textures, geometries planes i perspectives isomètriques. Vos posam un enllaç per visitar aquesta exposició on-line:

EXPOSICIÓ DE TREBALLS DE PLÀSTICA 

EL MONSTRE SULI 10

Suli 10, un monstre de carn podrida i ferros rovellats

Toni Quiñones, Jaume Verger, Gabriel Mesquida i Rafel Verger, 1A

En Suli 10 és un baix,fa un metre trenta d'altura. En el centre, té un gran ull rodó com una pilota de futbol. Damunt el seu cap hi podem veure situat dues banyes de dos colors diferents, lila fluix i vermell, una és més gran que l'altra.

El seu cap és de color negre en forma d'ou. En el seu cos no es pot observar cap braç, les seves cames són rosades amb petits punts de color negre. Normalment no sol portar sabates i si en porta, només és per les bodes o comunions.

És un monstre, perquè l'any 2002 un científic alemany amb bones intencions va donar vida a trossos de carn podrida i ferros rovellats, però l'any 2004 es va escapar i se'n va muntar una de bona.

És un ésser molt simpàtic i amable perquè fa moltes accions bones com per exemple donar menjar als més necessitats o doblers pels cans i cusses que nosaltres hem abandonat.

Va anar a parar a la porta d'una casa berlinesa, la dona es commogué i el va adoptar. Van viure feliços fins que un càncer la va matar, llavors en Suli 10 va crear una fundació contra el càncer que la seva mare no havia pogut vèncer.

Quan ja tenia 45 anys, va conèixer una dona de 39 anys, baixeta com ell. Va ser un amor a primera vista. Al cap de dos anys en Suli sentia tant amor que li va demanar que és casés amb ell. Varen comprar una casa als afores de Berlín i varen viure tota la vida junts. Van tenir una filla,monstre que estimaren molt.

UN MURAL DE TIÀ ZANOGUERA REIVINDICA AL PATI DE L'IES PORRERES LA LLIBERTAT D'EXPRESSIÓ

Aquesta és l'obra original de Tià Zanoguera a partir de la qual els alumnes van fer la nostra versió

Comissió TIL/Redacció

Des de la comissió lingüística (TIL) es va fer la proposta per a fer un mural reivindicatiu per la llibertat d'expressió al pati del centre com a resposta als retalls en aquesta matèria que està patint la comunitat educativa en els darrers temps.

Es va seleccionar l'obra de l'artista Sebastià Zanoguera, pintor de Son Ferriol, i es va decidir fer-ne una versió més nostra i relacionada amb el moment històric que estam vivint (pèrdua de llibertats i restricció de drets). Es va pensar afegir a l'obra original un grapat de paraules en positiu i un altre en negatiu. Per aconseguir-ho es va demanar la col·laboració d'alumnes i professors per decidir quines paraules es trobava que es podrien escriure.  Així es van seleccionar paraules com llibertat, sinceritat, pensar, pau, alegria, ...

Un cop elegides aquestes paraules el grup d'Educació Plàstica de 4t realitzaria un Taller de pintura mural amb la guia i col·laboració del propi artista.

Les paraules escollides seran treballades des de les matèries d'Ètica i de Ciutadania, però també es poden treballar des d'altres assignatures.

Així va quedar la versió de l'obra de Zanoguera feta `pels nostres alumnes de plàstica

POVIMON INAUGURA LA SEVA PRÒPIA GALERIA D'ARTS PLÀSTIQUES

Aquest divertit montatge forma part de l'exposició de muntatges d'artesania

A partir d'ara podreu gaudir a Povimon dels millors treballs artístics dels nostres alumnes. El departament de plàstica ens farà arribar els treballs més destacats dels seus alumnes en les diferents matèries que imparteixen. Per això hem creat una secció del bloc a la que hem anomenat "Galeria Povimon", on podreu gaudir de l'exposició d'aquests treballs. De moment a la Galeria Povimon ja podeu trobar una exposició una de muntatges dels alumnes d'artesania de segon d'ESO, i aviat estrenarem treballs de dibuix i pintura amb formes, paral·leles i punts i línies de primer d'ESO, una altra de motius geomètrics de tercer d'ESO i una de perspectives còniques frontals i perspectives cavalleres de quart d'ESO.

A primer curs han realitzat aquests treballs a partir de formes geomètriques

A primer curs també han treballat amb punts i línies

Aina Estrany de 3B és l'autora d'aquest motiu geomètric

Cristian Galiano de 4B és l'autor d'aquesta cònica frontal amb paisatge