Total de visualitzacions de pàgina:

divendres, 20 de febrer del 2015

LA VIDRIERA DELS VERSOS

Margalida Barceló/Alumnes de 4t
Fragment d'un poema de Jacint Verdaguer il·lustrat per Francina Massanet (4C)
Els alumnes de 4t d'ESO enguany ens pengen versos a la vidriera de l'escala central. Tenim una escala ben poètica: ja hi ha tres escalons escrits i ara, també, un finestral que es vesteix de poesia espigolada pels al·lots i al·lotes de 4t. La veritat és que és d'agrair! Puges i llegeixes un vers, baixes i en llegeixes un altre ... 
I descobreixes que t'agrada la poesia. I te n'adones que els poetes ens parlen avui mateix, en aquest precís instant en què acab de fer un examen de Matemàtiques, o de sortir de classe de Tecnologia, o de ... I ens parlen d'emocions i sentiments ben vius entre nosaltres; o de passions que ben be podríem compartir.
La primera collita ens ha mostrat la poesia del s. XIX. Han porgat poemes del període de la Renaixença (1833-1890) i han fet seus, i nostres, els versos de Jacint Verdaguer, Bonaventura Carles Aribau, Marià Aguiló i Josep Lluís Pons i Gallarza.
Properament podreu veure els poemes complets amb els treballs d'il·lustració i poesia visiual desenvolupats pels alumnes a les pàgines del bloc. 

dilluns, 16 de febrer del 2015

SANT ANTONI A L'INSTITUT

Mustafa Etayeby, 1B
El dia 16 de gener a l'institut de Porreres vàrem celebrar Sant Antoni. Les dues darreres hores tots els alumnes i tots als professors vàrem sortir al pati: la primera hora vàrem fer corregudes de joies, que són una carrera on els participants, dividits per cursos, han d'agafar una canya. Hi havia vuit premis per als guanyadors, que eren material escolar. A la segona hora vàrem cantar les gloses que havíem preparat durant la setmana a la classe de català. Van guanyar 1rC i 3rD: els premis eren una ensaïmada i una capsa de galetes. En acabar, els alumnes de segon varen fer un combat de gloses perquè havien fet un taller amb en Mateu Xurí. En aquest taller els alumnes van aprendre la tècnica del glosat i de la improvisació a través de la glosa. Quan varen acabar ja eren les dues i vàrem anar a la classe per agafar les motxilles i sortir cap a l'autocar. No hi va haver temps per torrar a l'institut.
Aquesta és la glosa guanyadora de 1r C:

A les Illes Balears
la llengua volen canviar
i junts unirem les mans
per el problema arreglar

Si voleu veure més fotografies de la jornada festiva de Sant Antoni, Povimon vos ha preparat un foto-reportatge que podeu veure fent click a l'enllaç o a la secció de pàgines del blog:



divendres, 13 de febrer del 2015

LONDON TRIP: TRAVEL GUIDE

4th ESO students
The students of 4th of ESO wrote their London trip travel guide to use in the school trip. You can have a look at it by clicking the link.




dimecres, 11 de febrer del 2015

FALTEN DUES SETMANES PER TANCAR LA PRIMERA VOLTA DEL CONCURS "EL GRUP MÉS ECOLÒGIC"

Redacció/CMA
Queden només dues setmanes per tancar la primera volta del concurs d'hàbits ecològics per grups del nostre centre i tot sembla indicar que 2B serà el seu guanyador ja que lidera la classificació amb 477 punts i un coixí de gairebé 40 punts de distància respecte als seus immediats perseguidors, 2A. completa el pòdium amb la tercera plaça 1A amb 421 punts, seguit a només 7 punts per 2D.
Pel que fa al grup més contaminant, la igualtat és màxima i tot i que 4A ocupa aquest trist honor amb només 367 punts, encara podria evitar tancar la classificació ja que només els separen 7 punts de 4B i 11 de 1C i 4C. La lluita per evitar ser castigats amb la neteja del pati serà aferrissada. 

dilluns, 9 de febrer del 2015

2ESO-B, MILLOR DECORACIÓ NADALENCA AL CONCURS "EL GRUP MÉS ECOLÒGIC"

Redacció/CMA
El passat 22 de desembre, el jurat del concurs "El grup més ecològic" va fallar els premis a les aules amb la millor decoració nadalenca, una oportunitat per aconseguir punts extra per al concurs general. 
Així es puntuaven amb ecoextres les aules més ben decorades seguint criteris estètics i d'educació ambiental i les més ben decorades de cada nivell. 
A més s'oferien 3 punts només per participar, cosa que van fer tots els grups de l'institut. 
2n d'ESO B va triomfar sumant a aquests 3, 10 punts ecoextres més per ser l'aula més ben decorada de tot el centre i 2 per ser la millor del seu nivell (2n d'ESO): en total 15 punts. 
En segon lloc va quedar 3A que als 3 punts de participació sumava 8 ecoextres per ser la segona millor aula de l'institut i 2 punts més per ser el millor tercer, en total 13 punts. Quedaren empatats en tercera posició 2A (3 de participació, més 6 per ser la tercera millor aula) i 1A amb 9 (3 de participació, més 4 per ser la quarta millor aula i 2 per ser el millor primer).
La CMA va quedar molt satisfeta pel nivell de participació i implicació de tot l'alumnat del centre i per la qualitat del treball realitzat pels diferents grups.
Aquesta fou la millor decoració nadalenca segons va determinar el gran jurat creat per la CMA

divendres, 6 de febrer del 2015

ENTREVISTA A GUILLEM MORRO

Entrevistat i entrevistadors posaren junts amb un dels quadres que il·lustraven els diferents documents de la història del Regne de Mallorca a la Baixa Edat Mitjana (segles XIII, XIV i XV)
Catalina Nigorra, Antònia Mascaró, Llucia Samaniego, Marc Roig Roca, Climent Tortella i Joan Sansó, 2D
El passat dimecres 28 de gener els alumnes de Ciències Socials de 2n d'ESO del nostre centre van fer una sortida per visitar al Museu de Porreres l'exposició "Imatges inèdites del regne de Mallorca". En el transcurs d'aquesta sortida entrevistaren a Guillem Morro, un dels coautors d'aquesta mostra que combina art i història.
L'exposició combinava pintura i documents històrics
- Ens pots fer una breu presentació perquè els nostres lectors sàpiguen qui ets?
El meu nom és Guillem Morro, tenc 67 anys i vaig estudiar i hem vaig llicenciar en Belles Arts, Història i Filosofia i juntament amb el meu fill hem organitzat aquesta exposició que heu visitat els alumnes de història de 2n d'ESO de l'IES Porreres.
- Com et va començar a agradar la història?
M'apassionava conèixer els nostres antecedents històrics d'aquest petit país nostre.
- Quants d'anys tenies? A quins llocs en vas estudiar?
Vaig començar a estudiar als 20 anys, també feia feina. Vaig estudiar a la Universitat de les Illes Balears, a la Facultat de Belles Arts de Barcelona més doctorat.
- Quins objectius voleu assolir amb aquesta exposició?
Donar a conèixer l'història baix medieval de Mallorca.
- Com animaries a la gent a venir-la a veure?
A través de les escoles provocaria excursions per visitar i donar a conèixer la nostra història.
- Des de quant i fins quant la podrem veure a Porreres? I després, es podrà veure a altres llocs?
Vaig començar el 20 de desembre i no sé fins quan estaré, els quadres s'han passejat per molts llocs, en vull fer una a Binissalem.
- Com heu posat en marxa aquest projecte i quines dificultats vos heu trobat a l'hora de realitzar-lo?
El projecte va ser una proposta en fer una exposició conjunta entre jo i el meu fill. Les dificultats serien el trasllat de les pintures.
Una de les pintures del fill de Guillem Morro que il·lustra l'exposició
- Des de quant i per quin motiu t'ha interessat aquest tema?
Des de fa 30 anys alguns companys de la universitat m'animaren a investigar pels arxius i de llavors ençà la investigació ha estat “una mena de droga”.
- Quins aspectes de l'exposició en destacaries per la seva novetat o originalitat?
La originalitat seria que l'alumne té la possibilitat de contemplar la documentació reproduïda fidelment de l'arxiu del regne de Mallorca, la seva traducció i la reproducció dels fets a través de pintures i dibuixos.
- Quina valoració fas d'aquesta experiència?
La satisfacció que produeix poder explicar a través del text i de la imatge fets rellevants de la nostra història.
- Tens nous projectes d'aquest tipus en ment? Quins?
Si, a Binissalem. Estaré treballant la fiscalitat de Mallorca entre 1715 i 1750.


dimecres, 4 de febrer del 2015

CONCURS DE GLOSES DE SANT ANTONI 2015 (SEGON CICLE)


3A
Sant Antoni se fa palles
a n'es convent de ses monges
el dimoni que se'l mira
sa monja diu avemaria.

Papagais de 3rA
ja podeu anar ben vius,
direu adéu als estius,
si no deixau de marejar.



3B
Vàrem fer un fogueró
i li vaig baixar es calçons;
vaig veure un botifarró
amb molt bones condicions.

Aquest professor Noguera
no hauria de ser tant dolent,
si fa córrer tant la gent
ell 'nirà a la foguera.



3C
A s'Eroski vaig anar
herbes dolces vaig comprar
per a Manacor anar,
i un bon pet vam agafar.

En Bennàssar i en Noguera
tenen molt poc pèl tots dos
pensen molt amb la senyera
i el seu cap és ben vistós.



3D (Guanyadors)
Sant Antoni va de festa
i el dimoni a balet
Sant Antoni ja fa sesta
i el dimoni un cigarret

Ai! es professor Bennàssar
sa ximbomba vol tocar
s'altre dia el vaig plegar
amb dues de català



4A
A Porreres ha arribat
Sant Antoni carregat
d'aprovats a onades
i suspesos a grapades.

Tenir salut per viure
desig amb moltes ganes
a la cara un bon somriure
i menjar a totes les cases



4B
Sa vida és molt dura
i en Noguera li fa més,
s'existència mos apura
no l'enyorarem gens.

Ses professores d'anglès
molta fortor tengueren,
per això duen un bon pes
i han posat unes bones paneres.



4C
Els de quart ens preparam
perquè a Londres “mo” n'anam,
però d'anglès ni en piulam
i a coces ens trauran.

Els alumnes som pesats
i també uns pilotes,
però sabem ser aplicats
si posau bones notes.



DIVER
A en Bauzá li vull dir
que se'n pot anar a cagar
i li dic en mallorquí
que és el nostre català

aquí tothom ha de córrer
tot és culpa d'en Noguera
vol convertir els seus alumnes
en atletes de primera

dilluns, 2 de febrer del 2015

CONCURS DE GLOSES DE SANT ANTONI 2015 (PRIMER CICLE D'ESO)


1A
En Noguera mos esclata
tant de córrer i botar
noltros només desitjam
descansar i no suar.

Dimoni dimonió
ja comença sa torrada
no siguis un poc colló
i passem sa sobrassada.



1B
Sa mestra de català
ensenya a glosar.
En Noguera ens fa suar
i en Bennàsser ens fa cantar.

A dins sa classe xerrava
I em varen castigar
Sa ximbomba jo tocava
quan el dimoni va entrar.





1C (Guanyadors)

Sant Antoni ha arribat
molta festa i alegria,
amb el dimoni ha topat
i en Miralles ja corria.

A les Illes Balears
la llengua volen canviar
tots junts unirem les mans
per el problema arreglar



1D
El Mallorca va guanyar
contra l'equip l'Albacete
2-0 van acabar
ben contents varen estar

Jo vull riure tot lo dia
ma mare me fa estudiar
jo venga plorar i plorar
perquè ni res no faria



1E
Els al·lots de 1r E
no se saben comportar,
cada professor que hi ve,
no fa res més que bufar.

Ai és l'any dels tatuatges
tots estam amb el whatsapp
escrivint molts de missatges
que ens duen molts mals de c



2A
Terroristes a París
humoristes han matat
han deixat un bon avís
ells no volen llibertat

El dimoni i en Miralles
avui ells s'han barallat
en Miralles vol ses banyes
el dimoni els* hi ha donat



2B
El dimoni ha vengut
a matar tota sa gent,
si fos més intel·ligent,
cremaria s'institut.

Ahir vespre vaig anar
a un bar a fer una copa
i sols de beure una gota
ja me vaig emborratxar.




2C
Na Maria va arribar
amb una bona gatera
quan va ser just a caseva
son pare la va tupar.
Ella plora que te plora
ses amigues són de festa
es botifarró devora
bé que l'aprofiten elles.



2D
Dimoni mai has trobat
un lloc on poder ficar
el teu garrot tant gruixat
que et costa tant amagar

Ai! en Mohamed Alí
ahir molt es va enfadar
perquè no sabem sumar
ni trobar es número pi